自媒体借“屏蔽生”话题制造流量狂欢,暴露教育政策执行困境
2025-06-26

文
文化传媒概念
正面
查看报告
高考放榜期间,教育部门严禁炒作高分考生(屏蔽生),但自媒体通过发布“屏蔽生分布图”等分析内容,将政策禁令转化为流量密码,形成“明禁暗炒”的传播生态。文章指出政策传导失效、监管盲区及教育评价体系缺失是核心问题,并呼吁通过教育评价改革建立多元评价体系,减少对分数的依赖。


本页面内容由AI提炼生成,无法确保完全真实准确,不代表希财网官方立场,不构成投资建议。如需阅读详细说明,请点击此处
