AI成通识课程？高校扩招与教育变革引发热议

南开大学人工智能学院院长赵新在访谈中指出，人工智能可能成为通识课程，高校扩招AI专业反映其重要性提升。他认为AI是优化技术，将赋能各领域，但替代性恐慌被夸大。AI工具辅助学习应鼓励，教师需转向培养技能而非单纯传授nba官方博彩官网。AI发展可能模糊学科边界，需重构课程体系，强调基础与跨学科融合。AI对低端职业冲击明显，高端及需操作性岗位较难替代。